要說影響相對(duì)較小的，還是電商行業(yè)。疫情讓用戶購(gòu)物進(jìn)一步由線下轉(zhuǎn)至線上，越來越多的用戶從“買菜”這件小事開始，逐漸養(yǎng)成了線上高頻購(gòu)物習(xí)慣，據(jù)《mob研究院》數(shù)據(jù)顯示，疫情下生鮮電商供不應(yīng)求，其中京東到家日活躍突破100萬，盒馬、叮咚買菜雙雙突破40萬，且新用戶持續(xù)增長(zhǎng)…疫情期間電商行業(yè)的再次崛起，直播+電商的銷售優(yōu)勢(shì)更是讓眾多的商家和創(chuàng)業(yè)者們躍躍欲試。加之互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，傳統(tǒng)實(shí)體行業(yè)紛紛轉(zhuǎn)行做電商已經(jīng)成為發(fā)展趨勢(shì)，在疫情大環(huán)境下，電商行業(yè)確實(shí)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。 

      想入電商行業(yè)或者想在電商領(lǐng)域更進(jìn)一步，知識(shí)永遠(yuǎn)核心競(jìng)爭(zhēng)力，磨刀不誤砍柴工，聯(lián)系我們，必不虛此行。

      隨州電商培訓(xùn)學(xué)校作為職業(yè)技能培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)，常年為有電商培訓(xùn)需求的就業(yè)者們進(jìn)行免費(fèi)的電子商務(wù)培訓(xùn)，學(xué)校老師均擁有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，且不斷與時(shí)俱進(jìn)，貼近現(xiàn)實(shí)不斷完善專業(yè)課教學(xué)內(nèi)容，始終遵循“課程立體化、教學(xué)個(gè)性化、實(shí)操模擬化、創(chuàng)業(yè)成果化”的教學(xué)理念，教授學(xué)員實(shí)用、生動(dòng)的電商知識(shí)。 

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